肺炎支原体感染症状以发热、咳嗽等为主要症状，近期临床发现一般表现出来的是咳嗽比较剧烈，并且在发热退后咳嗽还可能会持续1-2周。 另外一个就是肺炎支原体感染还会引起上呼吸道感染，包括引起肺炎等下呼吸道感染，还可能引起肺外并发症，比如自身免疫性性贫血...【详细】
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抗生素治疗通常需要按照医嘱进行，疗程要足够，不可以随意中断或提前停止用药。另外，要严格按照医生的指示使用抗生素，避免自行购买使用。 误区五：忽视其他合并症的处理 如果患者有其他的并发症，如喘憋等症状，需要根据具体情况使用茶碱类药物等对症治疗。...【详细】
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当前我国儿童多动症发病率逐年上升，引起了全社会的高度关注。我们要明白，多动症并不是孩子的错，他们需要我们的理解和支持。在之前的治疗中，我们可能过于依赖药物，而忽略了孩子的感受。如今，我要告诉你们的是，预防胜于治疗！...【详细】
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注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是多动症的核心症状。孩子在学习或者听课的时候注意力难以集中，容易因为外界的声音分心；做作业拖拉，在简单的题目上浪费很多时间，不能保证自己的注意力在作业本上...【详细】
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肺部早期体征可不明显，随病情进展可出现呼吸音降低和干、湿性啰音（啰音是呼吸音以外的附加音）。 肺炎支原体感染早期症状和其他常见呼吸道病原感染症状十分相似，通常无法自行判断是否是肺炎支原体感染，必须要在医疗机构进行病原学检测才能明确诊断，前往医疗机...【详细】
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当孩子患上“注意缺陷及多动障碍”（简称“多动症”）时，许多家长还蒙在鼓里。表面上看，孩子只是好动、坐不住，甚至显得比其他孩子更加聪明伶俐，在传统观念中，这难道不就是孩子的“天性”吗？...【详细】
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上课注意力不集中，小动作多 做作业拖拉，容易被外界干扰阅读或写字时跳行跳字计算中总是犯一些粗心的错误丢三落四，时间观念差学习能力低，学业表现不佳……您的孩子有这样的表现么？ 孩子的学习问题一直困扰着许多家长，甚至让家长和孩子产生焦虑情绪...【详细】
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孩子上课坐不住、爱走神、小动作多、写作业很困难……如今，越来越多的家长因孩子过于“好动”而烦恼不已。...【详细】
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